כישורי חיים

אגדת המילים השמחות
חלי לוי אלדר
"מַדּוּעַ יֵשׁ צוֹרֶךְ בְּמִלִּים, שֶׁלֹּא מִן הַמִּלּוֹן?" "בִּגְלַל הַמִּשְׁפָּחָה," הָאָדוֹן עָנָה. "בִּגְלַל הַהוּמוֹר," צָחֲקָה הַיַּלְדָּה. "בִּגְלַל הַשִּׂמְחָה," חִיְּכָה הַגְּבֶרֶת. "בִּגְלַל שֶׁזֶּה מְיֻחָד רַק לָנוּ," לָחַשׁ הַיֶּלֶד. במדינה קטנה, ברחוב קטן, בבית קטן, גרה משפחה מיוחדת. בני המשפחה מדברים בשפה שונה מהמקובל. הם מקשטים את המילים וממציאים "מילים שמחות" המייחדות את הווייתם. השמועה על "המילים השמחות" מתפשטת ומגיעה לעיר הבירה "מלל". מועצת המילים מתייחסת בכובד ראש לתופעה. כבוד השופט העליון וחברי המועצה מטפלים בבעיה ברצינות רבה, עד לפתרון המיוחל. הסיפור מיועד לקטנים וגדולים. הוא נכתב בחריזה הומוריסטית המותאמת לעולם הילדים וקורץ גם למבוגרים. הרעיון המנחה את העלילה, רומז שאל לנו לפחד מאימוץ נורמות חדשות, גם אם הן שונות מהמקובל. הן עשויות להיטיב את חיינו, אפילו אם מדובר רק במילים...
מחיר: 68 ₪
מחיר שלנו: 62 ₪
למידע נוסף הוסף לסל
צוף לומד על שתוף
רוני גולדמן
ערב אחד קרה דבר מוזר בחדרו של צוּף: איברי הגוף שלו החלו להתווכח ביניהם מי הוא האיבר החשוב והמשמעותי ביותר בגוף. הוויכוח הסוער נמשך זמן רב, כל איבר שָטח את טענותיו ונימוקיו וניסה לשכנע את שאר האיברים שהוא הכי שווה. איך הסתיים הוויכוח המשונה הזה, ומי ניצח בסוף? צוּף לומד על שיתוף הוא שיח איברים מואנש, שמציב זרקור על ערך מרכזי בחיינו - עבודת צוות. הגוף הוא מכונה בת רמ“ח איברים, שתפקודה הנכון והיעיל מגיע בזכות שיתוף הפעולה ביניהם. הדבר נכון גם לגבי קבוצת ספורט, כיתה בבית ספר, יחידה בצבא או קבוצת מחקר. כמובן, כל אחד מאתנו, כמו כל איבר בגוף, הוא עולם ומלואו - אך הוא רק חלק אחד מהקבוצה, שכוחה בעבודת הצוות שלה, והיא שתהפוך אותה לנבחרת מנצחת. הספר מתאים לילדים מגיל שלוש ומעלה, וניתן לפתח סביבו שיחה על תחושותיו של הילד ולחזק באמצעות השיח את תחושת השייכות שלו למסגרת המשפחתית והחברתית. רוני גולדמן עסק במשך שנים רבות בפרסום וייעוץ שיווקי, לצד תחביביו: הטניס התחרותי (חבר נבחרת ישראל בעבר), המוזיקה והכתיבה. ספרו הראשון, שירים של כל אחד, ראה אור לפני כמה שנים. צוּף לומד על שיתוף הוא ספרו השני, והפעם הוא מַפנה את מילותיו אל קהל הילדים.
מה רוצים ממני בכלל?
מיכל רון פורטמן
לְכָל הַיְּלָדִים שֶׁלֹּא מִתְכַּוְּנִים לְהַכְעִיס וְלַהוֹרִים שֶׁלֹּא רוֹצִים יוֹתֵר לִכְעסֹ לירון לא רוצה לכעוס או להכעיס, אך זה קורה לו שוב ושוב, אפילו שהוא ממש לא מתכוון לכך. בעזרת הוריו ועם מעט עזרה מבחוץ לירון לומד להתגבר על הקשיים הללו, להכיל את הכעסים ולתעל את רגשותיו למקומות חיוביים. ספרה של מיכל רון פורטמן, “מה רוצים ממני בכלל?”, נוגע ללב וכל כך נכון להיום. הספר כתוב בגובה העיניים וייגע בליבו של כל ילד, בין אם הוא המפריע או - חברו הוא הילד שכל הזמן גוערים בו. העזרה והפתרון שהסופרת מציעה יהיו מוטיבציה לשינוי התנהגות, ושינוי זה יגביר את הדימוי העצמי של הילד, שכרגע לא מבין מה רוצים ממנו בכלל. הספר מומלץ לכל גן, כיתה וספרייה אישית . מיכל דליות ספר ילדים זה מנגיש באופן קריא ובהיר את המורכבות שעימה מתמודדים ילדים רבים. באמצעות חוויות יומיומיות, אשר הורים וילדים יזדהו עימן, מזמין הספר את ההורים להבנה, תיווך ושיח עם ילדיהם לבניית דרכי התמודדות הנכונות להם. אני ממליצה על ספר זה לכל הילדים שלא מבינים “מה רוצים ממני בכלל?”. גרתי ענת, פסיכולוגית, מטפלת משפחתית וזוגית מוסמכת מיכל רון פורטמן היא מדריכת הורים, בוגרת מרכז מיכל דליות, מתמחה בהפרעות קשב וריכוז, יועצת שינה וגננת. זהו ספרה השני בהוצאת אוריון. ספרה הראשון, “על שלושה אבות וארבע אימהות” (2009), זכה לשבחים רבים.
מחיר: 69 ₪
מחיר שלנו: 62 ₪
למידע נוסף הוסף לסל
מיהו מלך החיות?
אשר וינשטיין
מִיהוּ מֶלֶךְ הַחַיּוֹת? סיפור עלילה מחורז המתייחס ברמיזה ביקורתית מחויכת לסוגיית "מלך הכיתה" ו"מלכת הכיתה", עם פתיחת צוהר לעקרונות המוסר והשוויון בין כלל המשתתפים ב"משחק החברתי" הרב-תחומי, ובכלל זה בתפיסות חוכמת הרבים ("חוכמת ההמונים"). זהו ספרו הרביעי במניין של אשר וינשטיין, שנכתב במסגרת סדרת ספרי העלילה המכוונים למציאות דמוקרטית מכילה ותומכת, בקריצה גם אל עולם המבוגרים ובניסיון ליצירת מציאות חברתית, שמטרתה לתת הזדמנות שווה לכל חבר בקבוצה להפוך מילד תלותי למוביל חברתי! התייחסות וחוות דעת מאת ד"ר קלודי טל את מי נכתיר ל"מלך" או ל"מלכה" של הכיתה? ובחברה? מי רואה את עצמו או את עצמה כמועמד ראוי לתפקיד המלך או המלכה? מהם מאפייניהם של מלך או מלכה "טובים"?. היצירה "מיהו מלך החיות?", שנכתבה על ידי אשר וינשטיין ואוּיְרָה על ידי נורית יוּבַל, מתמודדת עם סוגיה חשובה ביותר, שנוגעת לטיבם של יחסים בתוך קבוצת בני הגיל; בתוך קבוצת השווים. היצירה מפיחה רוח חיים ברעיונות של מוסר ושוויוניוּת כמַנְחים קשרים בין ילדים ומבוגרים כאחת, ובזה מתקדמת צעד נוסף מעל ומעבר להאנשה של בעלי חיים. טוב יעשו הורים ומחנכים שקוראים עם הילדים את הספר, אם יקשיבו להצעות הילדים מי ראוי להיות מלך, לאופן שבו רואים הילדים את האריה, הנשר והנחש מזה, ואת הפיל, הצב והשפן מזה. חשוב לשמוע את דעתם של הילדים על הצעות הינשוף "להמליך" את המוסר והשוויון במקום את אחת החיות. ד"ר קלודי טל פסיכולוגית התפתחותית ראש תכנית תואר שני בחינוך לגיל הרך — מכללת לוינסקי לחינוך המחבר הוא משורר עברי ויזם חברתי, זכה בעיטור "קסת הזהב" לשנת 2015 מטעם "אגודת הסופרים העברים במדינת ישראל". ספריו הקודמים שראו אור: בהוצאת "אוריון הוצאת ספרים": מחנכים את המפלצת (2018). נצחונו של חלזוני (2017). מחבקים את קיפודוני (2016). ממש וכאילו (2014). אני מרכז המעגל (2013). מי המפסיד?! (2011). השדון של שרון — בהוצאת "גוונים" (1996). מה תרצה, בני, להיות — בהוצאת "תגא" (1978).
מחיר: 64 ₪
מחיר שלנו: 58 ₪
למידע נוסף הוסף לסל
הלב של שלו / נעמה גל הספר מזמן חוויית קריאה מהנה, ומשמש כלי אימון נהדר להורים שמבקשים לחזק את ילדיהם ולסייע להם בהתפתחותם. שלו בן הארבע, חווה את כל רגשותיו בעוצמה, ויודע לזהות אותם ולשחררם. כך, הוא חוזר בקלילות ובמהירות להיות שמח, מרוצה ושלו. הספר כולל גם פרק הפונה להורים ובו הסברים ורעיונות לפעילויות, ומתנה לבבית לילדים. "אֲבָל לִפְעָמִים קוֹרִים לְשָׁלֵו דְּבָרִים, שֶׁגּוֹרְמִים לוֹ לְהַרְגִּישׁ רְגָשׁוֹת אֲחֵרִים. כִּי הַלֵּב שֶׁל שָׁלֵו גָּדוֹל־גָּדוֹל, לֵב שֶׁיּוֹדֵעַ לְהַרְגִּישׁ הַ־כֹּל." נעמה גל, מאמנת אישית בנושאי הורות, זוגיות, משפחה והתפתחות אישית. מעל לעשור מסייעת במתן ידע וכלים מעשיים לפיתוח ולחיזוק ההקשבה הפנימית והאמונה בעצמי. זהו ספרה השני של נעמה, המהווה כלי אימוני להורים. ספרה הראשון "המסע של עמליה – מי מפחד לפחד בחברה?" ראה אור לראשונה בשנת 2018 ומיועד להורים ולילדים מגיל 7 ומעלה. נעמה היא אמא לארבעה ילדים וסבתא לשלושה נכדים. מאמינה שחשוב לעזור לילדים לזהות את הרגשות שעולים בהם, ללמד אותם את שמותיהם ולהעניק להם חופש וביטחון לבטאם. אלה חשובים לצורך ההתפתחות התקינה, הבריאות, התפקוד היומיומי, האושר וההגשמה של הילדים.
מחיר שלנו: 59 ₪
למידע נוסף הוסף לסל
התזמורת של אישו דאשי
ליאת ביטון-פז
תקשורת טובה בין בני אדם בנויה על הקשבה. כשאנחנו מקשיבים לילד אנחנו מאפשרים לו לחוש ביטחון ושייכות. חשוב שההקשבה תיעשה מתוך תשומת לב ופניוּת אמיתית. הקשבה היא משימה לא פשוטה, פעמים רבות אנחנו חסרי סבלנות, מתפרצים זה לדברי זה או עסוקים במה שאנחנו רוצים לומר ולא מקשיבים באמת. איך נשנה זאת? מה ירגישו הסובבים אותנו אם נצליח במשימת ההקשבה? זאת ועוד נגלה בסיפור התזמורת של אישו דאשי. לְפֶתַע הֵרִים הַתֹּף אֶת רֹאשׁוֹ וְהִרְעִים: “עִצְרוּ! אֵיזוֹ הֲמֻלָּה זֶה אֶת זֶה לֹא נָבִין רַעַשׁ הוּא דָּבָר נוֹרָא. הַרְמוֹנְיָה הִיא דָּבָר נִפְלָא. אִי אֶפְשָׁר כָּךְ לְהַמְשִׁיךְ זוֹ לֹא מַנְגִּינָה כִּי אִם סְתָם הֲמֻלָּה." ליאת ביטון־פז היא סופרת ילדים, גננת ומורה. מובילה בארץ בפיתוח משחקים וסיפורים ממוחשבים לילדים באפליקציית "טייני טאפ". שלושת ספריה הקודמים, פלא החילזון, שלושה מפתחות קסומים וסוס האש, זכו להצלחה רבה.
מחיר: 79 ₪
מחיר שלנו: 67 ₪
למידע נוסף הוסף לסל
<< < 1 2 3 4 > >>
Wildcard SSL Certificates