אי שם באמצע האוקיינוס האטלנטי הצפוני ממוקמים שמונה עשר איי פארו. באחד מהם גר יון, נער צעיר שנאלץ לפרנס את משפחתו בעקבות שכרותו של אביו. באחד מביקוריו באי השכן, בעת שרצה למכור לסוחר מקומי דגים שלכד, הכיר יון נערה צעירה ויתומה ולה רק סבתא ואח אלים במיוחד. במטרה לסייע לה במאבקה אל מול אחיה, ביצע יון יחד עם חברו הנריק מעשה לא צפוי שלוקח את העלילה אל הקצה.
האי בקצה האוקיינוס מוביל את הקוראים אחורה בזמן, אל תקופה שבה לתושבי האיים לא היה חשמל, טלפון או כל אמצעי מודרני. חייהם היומיומיים היו רצופים בהתמודדות כמעט קבועה עם הרוחות החזקות, עם הגשמים ועם זרמי האוקיינוס האימתניים. זהו סיפור מפתיע ומרגש המכניס את הקוראים אל עולם מרתק שבתוכו תרבות ומנהגים ייחודיים, תיאורי נופים מרהיבים, מאכלים אותנטיים, ציד לווייתנים ואורחות חיים לא שגרתיים. העלילה מעלה שאלות על מוסר וחברות העומדת למבחן ברגעים של משבר קיצוני.
האי בקצה האוקיינוס הוא מסע בדמיון אל עבר עולם אמיתי.
עמרי גלפרין הינו עיתונאי, בימאי ומרצה בתחום המסעות והתיירות. בזמן כתיבת רומן ביכורים זה התגורר במשך שנתיים באיי פארו יחד עם בני משפחתו, שם חקר והתוודע אל התרבות המקומית ומאפייניה ושילב אותה כחלק בלתי נפרד מעלילת הספר.
"איי פארו - מן המקומות המסקרנים בעולם בנופיה הפראיים, הבתוליים והציורים. עמרי גלפרין, בכישרון סיפורי מפליא, מצליח לשתף את הקורא, באווירת המקום ובאופי הטבע, האדם החברה והתרבות המתקיימים בו. שאפו!"
איל פלד, ״מסע עולמי״


פיית משמעת עצמיתסיפור עלילה מחורז, המציג בחיוך מרומז את יחסינו האישיים המורכבים עם פיות המשמעת בכלל, ועם פיית משמעת עצמית בפרט, החל בתקופת הילדות. בדרכה הייחודית, פיית משמעת עצמית תורמת לאיזון המדויק בין הרצונות והצרכים הראשוניים הטבעיים שלנו לבין מכלול הערכים והגבולות הנדרשים, בניהול חיינו, תוך חיזוק בטחוננו העצמי. האירועים המוצגים בעלילה כוללים אינטראקציות ומפגשים יומיומיים בחייהם של הילדים, הן עם חבריהם בסביבתם הטבעית הן עם המבוגרים, ובכלל זה עם הוריהם ושכניהם. כאשר מתעורר הצורך, מגיעה פיית משמעת עצמית מייד לכל אירוע במהלך התרחשותו, לרוב על מנת לתמוך ולחזק, אך לעיתים גם לבקר ולדרוש מכולנו לשפר את התנהגותנו כלפי עצמנו וכלפי הזולת.
זהו ספרו של היוצר אשר וינשטיין, הרביעי בסדרת ספריו החדשה "בין חיוך לחינוך".
הוסף לסל
קרא עוד
זוגיות ומשפחה כאתגר
האם אפשר ליצור תוכנית הכנה לזוגיות והורות לתלמידים ולסטודנטים ולפתח בה תבניות חשיבה שיסייעו ליצירת מסגרת משפחתית חכמה, שמתאימה את
עצמה לשינויים שבני זוג עוברים במהלך חייהם, ולאתגרים שעליהם להתמודד
עמם במשך החיים?
האם המדינה יכולה לחסוך כסף רב בעזרת הקמה של מערכת תמיכה לבני זוג
שמתקשים להתמודד עם קשיים בתקופות מסוימות בחייהם?
הטענה המרכזית של ספר זה היא שבעזרת תהליך נכון מערכות זוגיות
ומשפחתיות יכולות להיות מזינות ומהנות, ושאפשר למנוע תקלות רבות
ולהתמודד עמן בצורות חכמות ומאפשרות.
לפני הקמת משפחה והבאת ילדים לעולם חשוב לבסס היטב את מערכת
היחסים הזוגית. למעשה מתבסס הקשר הזוגי על מערכת חוקים שיש בה
חלוקת תפקידים בין השניים לצד מודעות להעדפותיו של כל אחד מבני הזוג.
בזוגיות חייבים להכיר במערכת הרגישויות של כל אחד ולפתח טעמים שונים
לצד טעם משותף. כשבני זוג צועדים לקראת הקמת המשפחה, הם למעשה
מפתחים מערכת יחסים של התנהלות משותפת, שבה שניים נפרדים הופכים
לגוף שחושב יחד, מתכנן צעדים יחד, והכי חשוב – יודע להתמודד עם חוסר
הסכמות.
זוגות אמורים לדעת כיצד למצוא את שביל הזהב בדרך רוויית מכשולים,
שאלות, חרדות, פחדים ומטענים אישיים שמנווטים למקומות שונים, לאו
דווקא למקומות הנכונים.
חברה חזקה צריכה לשאוף לתקשורת מעולה בין זוגות, בד בבד עם שאיפה
למימוש עצמי של שני בני הזוג, והמוטו שלה חייב להיות שקשר טוב בין זוגות
יתרום לחברה יעילה, משגשגת ומצליחה.
ספר זה נועד להיות מדריך לניהול זוגיות ומשפחה באופן אפקטיבי, מעין
תוכנת "וויז" לניווט בצמתים ולתחנות בדרך המשפחתית, ותכליתו היא לשפר
את יכולת ההתמודדות בצמתים ובתחנות הללו.
אורלי נתנאל ילידת 1960 , בוגרת תואר שלישי
בפילוסופיה של החינוך . בעלת שלושה תארים, שניים
מאוניברסיטת תל-אביב במדיניות ציבורית, ברב-
תחומי ובמוסיקולוגיה, תואר ראשון בסמינר לוינסקי
בחינוך מוסיקלי. עוסקת בהוראה.
הוסף לסל
קרא עוד
אהבת נפש"אני אוהבת אותך אהבת נפש," אומרת סבתא לנכדתה אביגיל.
"אהבת נפש זה יותר מאהבה רגילה?" שואלת אביגיל.
כדי לענות על השאלה הזאת סבתא מקריאה לאביגיל מרשימותיה שבפנקסה הסודי.
"הסיפור נכתב עבור אביגיל, נכדתי," אומרת המחברת, "שאיני יכולה לפגוש לעיתים קרובות כי היא גרה בבריטניה, ומה שהניע אותי לכתיבתו הוא הגעגועים אליה והרצון להיות יותר בקרבתה. אני מקווה שקוראים נוספים, קטנים וגדולים, ייהנו מקריאתו."
זהו ספרה הראשון לילדים של ד"ר תמר נתנאל, חוקרת בתחום הביולוגיה ובעלת תואר שני בלימודי קולנוע. כעבודת גמר כתבה, ביימה והפיקה סרט קצר בשם "סימנים".
במהלך לימודי הקולנוע הכירה תמר את המאיירת והאנימטורית ורד אליעזרי גנשרוא. ורד ציירה את הסטורי-בורד לסרט הגמר של תמר. היה זה שיתוף הפעולה הראשון ביניהן. באמצעות המכחול מביעה ורד בכישרון ובהומור את התפעמותה מיופיו של הטקסט הכתוב.
הוסף לסל
קרא עוד| חוות דעת גולשים | |||
|---|---|---|---|
| שם משתמש | תאריך | דירוג | הערה |
| דירוג קונים משוקלל | 0 קונים דירגו מוצר זה | ||