|
ספר ראשון מתוך סדרת ספרים חדשה לילדים בנושא מודעות רוחנית.
נגה היא ילדה מלאת שמחה ואהבה. אביה קורא לה "ילדה נשמה".
נגה שואלת:" אבא מה זה ילדה נשמה?" ו"איפה בעצם נמצאת הנשמה?"
"הנשמה נמצאת בתוכנו," משיב אבא. "אי אפשר לראות אותה אך היא והגוף אחד הם.
כשאת שמחה ואוהבת את יכולה להרגיש את הנשמה גדלה ומתפשטת בכל הגוף, כמו אור של נר שגדל ומתפשט עד שהוא מאיר את כל הבית."
|


מחבקים את קיפודוניסיפור עלילה מחורז, המרמז בגישת האנשה מחויכת על חוויות והתנסות אישית של ילדים הנחשבים "בלתי מקובלים" בחברה. הסיפור מציע נקיטת יוזמה אישית כדרך להתמודדות עם בעיות של ניכור והתנכרות.זהו הספר הראשון בסדרת סיפורי עלילה מחורזים, אשר יכוונו את ילדינו לחשיבה יצירתית וחברתית מקורית, תוך ניסיון מושכל להגיע לפתרונות מאתגרים "מחוץ לקופסה".
הוסף לסל
קרא עוד
לשחרר את מר-מסךלְשַׁחְרֵר אֶת מַר-מָסָךְ
סיפור עלילה מחורז, המתייחס בחיוך מרומז אל יחסינו האישיים המורכבים עם “עולם המסכים”, המשתלט רוב הזמן על כולנו; החל מגיל הינקות ועד זִקנה.
המסר החינוכי, המועבר בגישה מחויכת ולא מטיפנית, מציג את החשיבות הרבה שבצמצום זמן המסכים לטובת “אינטראקציות” אנושיות ופעילויות יצירתיות.
במרכז העלילה “מככבת” חבורת ילדים, המשמשת דוגמה מייצגת להעצמה אישית ולקבלת החלטות מודעות, המעודדות את כלל הקוראים לחשיבה ולהשתדלות לשנות את הרגליהם האישיים מול הקושי לעמוד בפני “מר-מסך”.
זהו ספרו של היוצר אשר וינשטיין, החמישי בסדרת ספריו החדשה “בין חיוך לחינוך”.
התייחסות מאת פרופ' קלודי טל
לשחרר את מר-מסך ספר הילדים החדש של אשר וינשטיין, מתמודד עם סוגיה אקטואלית: השתלטות ה”מסכים” על הזמן הפנוי ועל התודעה של הילדים ובעצם של כולנו. הנגישות והתחכום של הטלפונים “הניידים החכמים” כמייצגים בולטים של שאר המסכים, הפכו אותם לגורם ממכר.
הספר שלפנינו מציג הן את מצב ההשתלטות של המסכים על העיסוקים של הילדים ואת תרומתם לערעור הקשר עם ילדים אחרים, והן את הניסיונות המוצלחים בסופו של דבר להגביל ולאזן את השימוש בהם בתיווך בני המשפחה.
טוב עשה המחבר שהיה ריאלי והותיר מקום מרוסן ראוי ככל שיהיה ל”נייד”: “...ומאז הוסדר הקשר/ מר-מסך/כמו כל חבר/ משתדל לא להפריע/ מעודד וגם עוזר!”
מתברר שבחיינו האמיתיים המאבק בשימוש המופרז במסכים הינו סוגיה לא פתורה. בעת הקריאה החוזרת של ספר חשוב זה עם הילדים, יש להקשיב למה יש לילדים לומר בנושא ולהודות באומץ שגם למבוגרים קשה להתנתק מהמסכים. יש לשאוף בעקבות קריאת הספר, לגיבוש סוג של הסכם בין ההורים לילדים, הנוגע לתנאים של שימוש מושכל ומאוזן יותר במסכים, של המבוגרים והילדים כאחד, ולמציאת פעילויות חלופיות שאינן תלויות בהם.
פרופ' קלודי טל, פסיכולוגית התפתחותית
מרצה במכללה האקדמית חמדת ובמרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט
המחבר הוא משורר עברי ויזם חברתי,
זכה בעיטור “קסת הזהב” לשנת 2015 מטעם “אגודת הסופרים העברים במדינת ישראל”, ובאות “יוסף באו” לשנת 2024 מטעם “מוזיאון בית באו”, על תרומה לחברה ולתרבות.
ספריו הקודמים שראו אור:
בהוצאת “אוריון הוצאת ספרים”: פיית משמעת עצמית (2023), מר יאוש וגברת יהב (2022), לאתגר את שעמומי (2021), חולקים את התשומי (2020), מיהו מלך החיות? (2019), מחנכים את המפלצת (2018), נצחונו של חלזוני (2017), מחבקים את קיפודוני (2016), ממש וכאילו (2014), אני מרכז המעגל (2013), מי המפסיד?! (2011), השדון של שרון — בהוצאת “גוונים” (1996), מה תרצה, בני, להיות — בהוצאת “תגא” (1978).
“מעשר” (10%) מכלל ספריי במהדורה זו מוקדשים באהבה ויוענקו אישית ליתומי מלחמת “חרבות ברזל”
הוסף לסל
קרא עוד
אליס בארץ הפלאות לקטנטניםבשנת 1865 פרסם צ'רלס לוטוידג' דודג'סון, הידוע יותר בשם העט שלו לואיס קרול, את ספרו "הרפתקאות אליס בארץ הפלאות". צעירים ומבוגרים כאחד התאהבו בספר הקסום, ובמלאת 25 להוצאתו חשב קרול שהגיע הזמן שיכירו אותו גם קטנטנים, ולכן החליט לכתוב גרסה של הסיפור לקטנטנים בשם "אליס לחדר הפעוטות".
ספר זה הוא התרגום הראשון לעברית של גרסת הפעוטות, והוא מלוה באיורים המקוריים של סר ג'ון טניאל, שצבע במיוחד לגרסה זו איורים נבחרים מאלו שאייר ל"הרפתקאות אליס בארץ הפלאות".
תרגם ועיבד את הספר לעברית:
אלון טרייטמן, עובד ומנהל חנות ספרים בת"א מעל 5 שנים. חובב כתבי לואיס קרול ומרצה בתחום מדע בידיוני וסדרות אנימציה וקומיקס בארץ.
הוסף לסל
קרא עוד| חוות דעת גולשים | |||
|---|---|---|---|
| שם משתמש | תאריך | דירוג | הערה |
| דירוג קונים משוקלל | 1 קונים דירגו מוצר זה | ||