שממית קטנה עוברת עם הוריה לגור במקום חדש ומרוחק. השממית מתרגשת לקראת המעבר, היא שמחה ומצפה לו, אבל כמו בכל מעבר גדול, עולים גם קשיים. היא נאלצת לקבל החלטות לא פשוטות, להיפרד מדמויות אהובות ומסביבה מוכרת. ההורים מתווכים ומרככים עבורה את המעבר באמפתיה, מכילים את האי ודאות שהיא חשה ונותנים מקום לרגשותיה.
זהו סיפור רגיש המבטא מה שילדים רבים חשים לפני מעבר גדול, מאפשר תחושה של הזדהות ומובנות, ובכך יכול לסייע להפחית את החשש ואת החרדה מהלא נודע, הכרוכים בשינוי.
חגית צוקר היא פסיכולוגית חינוכית מומחית. הספר נכתב מתוך עיסוק אישי ומקצועי בחוויית הרילוקיישן, במהלך מעבר שעשתה עם משפחתה לאנגליה.


מיהו מלך החיות?
מִיהוּ מֶלֶךְ הַחַיּוֹת?
סיפור עלילה מחורז המתייחס ברמיזה ביקורתית מחויכת לסוגיית "מלך הכיתה" ו"מלכת הכיתה", עם פתיחת צוהר לעקרונות המוסר והשוויון בין כלל המשתתפים ב"משחק החברתי" הרב-תחומי, ובכלל זה בתפיסות חוכמת הרבים ("חוכמת ההמונים").
זהו ספרו הרביעי במניין של אשר וינשטיין, שנכתב במסגרת סדרת ספרי העלילה המכוונים למציאות דמוקרטית מכילה ותומכת, בקריצה גם אל עולם המבוגרים ובניסיון ליצירת מציאות חברתית, שמטרתה לתת הזדמנות שווה לכל חבר בקבוצה להפוך מילד תלותי למוביל חברתי!
התייחסות וחוות דעת מאת ד"ר קלודי טל
את מי נכתיר ל"מלך" או ל"מלכה" של הכיתה? ובחברה? מי רואה את עצמו או את עצמה כמועמד ראוי לתפקיד המלך או המלכה? מהם מאפייניהם של מלך או מלכה "טובים"?.
היצירה "מיהו מלך החיות?", שנכתבה על ידי אשר וינשטיין ואוּיְרָה על ידי נורית יוּבַל, מתמודדת עם סוגיה חשובה ביותר, שנוגעת לטיבם של יחסים בתוך קבוצת בני הגיל; בתוך קבוצת השווים.
היצירה מפיחה רוח חיים ברעיונות של מוסר ושוויוניוּת כמַנְחים קשרים בין ילדים ומבוגרים כאחת, ובזה מתקדמת צעד נוסף מעל ומעבר להאנשה של בעלי חיים.
טוב יעשו הורים ומחנכים שקוראים עם הילדים את הספר, אם יקשיבו להצעות הילדים מי ראוי להיות מלך, לאופן שבו רואים הילדים את האריה, הנשר והנחש מזה, ואת הפיל, הצב והשפן מזה.
חשוב לשמוע את דעתם של הילדים על הצעות הינשוף "להמליך" את המוסר והשוויון במקום את אחת החיות.
ד"ר קלודי טל
פסיכולוגית התפתחותית
ראש תכנית תואר שני בחינוך לגיל הרך —
מכללת לוינסקי לחינוך
המחבר הוא משורר עברי ויזם חברתי,
זכה בעיטור "קסת הזהב" לשנת 2015 מטעם "אגודת הסופרים העברים במדינת ישראל".
ספריו הקודמים שראו אור:
בהוצאת "אוריון הוצאת ספרים": מחנכים את המפלצת (2018). נצחונו של חלזוני (2017). מחבקים את קיפודוני (2016). ממש וכאילו (2014). אני מרכז המעגל (2013). מי המפסיד?! (2011).
השדון של שרון — בהוצאת "גוונים" (1996). מה תרצה, בני, להיות — בהוצאת "תגא" (1978).
הוסף לסל
קרא עוד
לגלות את האור"יוֹם אֶחָד עֲרָפֶל כִּסָּה אֶת הָעוֹלָם ולְאֹ אִפְשֵׁר לְדִינקְִי לִשְׁלחַֹ אוֹר אֶל הַילְָּדִים והְַילְָּדוֹת..."
דִינקְִי יוֹצֵאת לְמַסָּע קָסוםּ ומְּלֵא דִּמְיוֹן כְּדֵי לְחַפֵּשׂ אֶת הָאוֹר ולְּהָבִיא אוֹתוֹ בַּחֲזָרָה לָעוֹלָם. בְּמַהֲלַך הַמַּסָּע הִיא מְגלַָּה אֶת הַכּוֹחוֹת הַפְּניִמִייִּם שֶׁלָּהּ שֶׁמְּאִירִים לָהּ אֶת הַדֶּרֶךְ. הַאִם הִיא תַּצְלִיחַ לִמְצאֹ אֶת הָאוֹר?
הִצְטָרְפו אֶל דִינקְִי לַמַּסָּע שֶׁל חִבּורּ לַלֵּב, בִּשְׁבִיל לְגלַּוֹת אֶת הָאוֹר, שֶׁבִּכְלָל מִתְבָּרֵר, נמְִצָא בְּמָקוֹם אַחֵר לְגמְַרֵי.
הַסֵּפֶר לְגלַּוֹת אֶת הָאוֹר מְזמֵַּן שִׂיחַ רִגשְִׁי עַל אֱמונּהָ, חֲשִׁיבָה מַצְמִיחָה, הִתְמודְֹדותּ עםִ שִׁנוּיּ וחְסֶֹר ודַָאּותּ, הנֲאָָה מֵהַדֶרֶּך וכְמַּובּןָ - גלִּוּיּ הָאורֹ הפְַּניִמִי שֶׁנּמְִצָא בְּכֻלָּנוּ.
עדי אלאלוף קרמר - אשת חינוך, יוצרת תוכן ומשחקים, מאמנת ומדריכה באמצעות כלים מעולם החינוך, הרוח והתודעה. בעלת תואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה, מאמינה שברגע שנגלה את האור הפנימי שלנו, העולם יהיה עולם טוב יותר.
שירלי ויסמן - בוגרת בצלאל, מאיירת ספרי ילדים למעלה מעשרים שנה, איירה יותר משמונים ספרים, ראשת תא המאיירים בסניף הישראלי של ארגון SCBWI האמריקאי לספרות ילדים, בעלת תואר שני בחינוך ולימודי איור ביפן.
הוסף לסל
קרא עוד
הרפתקאותיו של מר כרמל 2 - ביתו של שומר היערהכלבלב שקיבל את השם גשש-בלש מצא מערה, והם החליטו ללון בה ובקומם בבוקר לחקור את צפונותיה.
מה מצאו במערה?
מי הם החברים החדשים שפגשו בדרכם?
והאם מצאו לבסוף מקום מתאים שישמש להם בית?
הוסף לסל
קרא עוד| חוות דעת גולשים | |||
|---|---|---|---|
| שם משתמש | תאריך | דירוג | הערה |
| דירוג קונים משוקלל | 0 קונים דירגו מוצר זה | ||