הפנים שנמחקו אין להן פנים לכאן או לכאן, הן לא מהוות מראה שתראה לנו איזה פנים יש לנו אם... וכאשר.. שתראה לנו ולו פן אחד, שלא לדבר על פנים הרבה.
בליבת הספור נמחקו היבטים רבים, פנים רבות, ולשווא תמצא בו את הראוי. פנינו כבר לא לשמש העולה והתקווה כבר מאחורינו.
נותר רק המושג: לַפָנים, שפירושו – למראית עין, מן השפה ולחוץ.
"הם לא עשו אלא לַפָנים, אף שהקדוש ברוך הוא לא עשה עמהן אלא לַפָנים" [מגילה יב עא] – בניגוד למגילת העצמאות מנוחתה עדן.
עתיה דוד הוא יליד מרוקו, חבר קיבוץ כפר גלעדי. התחנך בחצרים ובכפר גלעדי. למד בירושלים ובאורנים, חינך והדריך חברות נוער, היה שליח בצרפת, ומורה בבית הספר האזורי. כמו כן שימש רכז השילוב האזורי בגליל העליון, ניהל אולפנים לעברית בקרב העליה הרוסית והאתיופית במרחב הצפון והגולן, וכן ניהל את בית ספר תהיל"ה בקרית שמונה. פרסם עד כה שני ספרי שירה ושני ספרי פרוזה.


א"ב של פרחיםיְלָדִים יְקָרִים וְהוֹרִים נִכְבָּדִים,
אֲנַחְנוּ יַחַד עַכְשָׁו נִכְנָסִים
אֶל חֲנוּת מְיֻחֶדֶת, חֲנוּת שֶׁל פְּרָחִים,
הַדֶּלֶת פְּתוּחָה וְ... הוֹפּ, אָנוּ בִּפְנִים.
כַּמָּה פְּרָחִים, כַּמָּה צְבָעִים!
"אֵיזֶה יֹפִי!" כָּךְ שָׁמַעְתִּי אוֹמְרִים,
"מָה שְׁמוֹ שֶׁל הַפֶּרַח? נִשְׁמָעוֹת הַשְּׁאֵלוֹת,
קִרְאוּ אֶת הַסֵּפֶר וְתַכִּירוּ אֶת הַשֵּׁמוֹת.
הוסף לסל
קרא עוד
להטיס את הפרפרים במבנהפרזנטציה אפקטיבית היא קריטית להצלחה. פרזנטציה אפקטיבית מגדילה משמעותית את הסיכוי להצליח להעביר מסרים, להביא את המציג לידי ביטוי בעוצמה, להשיג את מטרותיו, ולהביא את הקהל לבצע את אשר המציג מבקש: לרתום את הקהל, למצב את עצמו במקום הגבוה ביותר האפשרי, להרוויח יותר כסף, ולהעביר החלטות בהצלחה.
וחשוב לא פחות:, לגרום למציג ליהנות בכל פעם, שהוא עומד מול קהל.
הצגת פרזנטציה אינה דבר הבא בקלות. עופר רשף, - מנחה סדנאות, מרצה, יועץ, ומאמן מהמובילים והבכירים בישראל, - מגיש לקורא את הספר "להטיס את הפרפרים במבנה". זהו ספר חובה למנהלים מכל התחומים והדרגים: מנהלי פרויקטים, מרצים מקצועיים, קציני צבא ומשטרה, מרצים באוניברסיטה, מנהלי בתי ספר ומורים, עובדים, רופאים, מדריכים, מומחי תוכן מכול התחומים, וכל מי שבוחר לעמוד מול קהל.
הוסף לסל
קרא עוד
וירוס הדמוקרטיהאריאל מכיתה ג' בנהרייה נחשף לתקופה מרתקת, מורכבת ומאתגרת בחיי המדינה.
בד בבד עם ארבע מערכות בחירות בתקופה קצרה של שנתיים נאלצנו להתמודד גם עם משבר רפואי שלא חווינו כמותו - משבר הקורונה.
כל אלה מובאים דרך תפיסת מציאות מרגשת של ילדים צעירים ומאוד חכמים, סקרנים ודעתנים בעולם הפוליטיקה המחשוב והאינטרנט.
עולם הילדים עומד למבחן בצל משבר כלכלי, בריאותי וחברתי, והכיתה הדמוקרטית משקפת את דרכי התמודדותם של הילדים עם הקשיים והאתגרים הצפונים בכך.
אורי שירן מתגורר ביישוב שלומי בצפון, והוא אב לאופיר ומאיה. כתב ספרי בלשים ושירה כבר בנערותו, וריתק והצחיק את בנותיו הקטנות בסיפוריו.
מתוך חוויותיו וזיכרונותיו מתקופת בית הספר היסודי וכמי שעסק שנים רבות במדע המדינה ובפוליטיקה ומילא תפקידים בכירים בתחום המלונאות שנפגע קשות בתקופת הקורונה, בחר שירן להתמודד עם המשבר באופן יצירתי ואופטימי בתקווה לעודד ולשמח ילדים והורים כאחד.
הוסף לסל
קרא עוד| חוות דעת גולשים | |||
|---|---|---|---|
| שם משתמש | תאריך | דירוג | הערה |
| דירוג קונים משוקלל | 0 קונים דירגו מוצר זה | ||