הספר נכתב עבור ילדים והורים אשר נפגשו במפתיע עם מחלת ה"סרטן" ובמיוחד עם לויקמיה.
איך מעבירים לילדים בשורה קשה וכיצד משוחחים אתם על כך ?
הספר כתוב בצורה קלילה, בהומור, באופטימיות ומכין את הילדים לתקופה לא פשוטה של טיפולים , התמודדות עם כאב ובעיקר התקווה להבראה.
המלחמה המתוארת היא המלחמה של התאים הטובים הרעים .
הספר מאפשר לקורא להבין את המחלה ודרכי הטיפול בה. מזדהה עם מחשבות הילדים וההתלבטויות המעסיקות אותם
מסביר מיהם התאים הטובים, תפקידם במערכת הדם, זיהוי האויב עד הכנעתו.
הספר מעצים את הילדים ומדגיש את הכוח הפנימי שיש בכל אחד כדי לנצח !
מטרתו הייתה לספק כלי עזר לכל ילד ולמי שנפגש עם ילדים חולים מהמשפחה או מערכת החינוך.
הוצאת הספר הייתה באופן פרטי של המחברת.
הספר נתרם בעבור ילדים חולים באמצעות "עמותת חיים" , לכמה בתי חולים.


צוף לומד על שתוף
ערב אחד קרה דבר מוזר בחדרו של צוּף: איברי הגוף שלו החלו להתווכח ביניהם מי הוא האיבר החשוב והמשמעותי ביותר בגוף. הוויכוח הסוער נמשך זמן רב, כל איבר שָטח את טענותיו ונימוקיו וניסה לשכנע את שאר האיברים שהוא הכי שווה. איך הסתיים הוויכוח המשונה הזה, ומי ניצח בסוף?
צוּף לומד על שיתוף הוא שיח איברים מואנש, שמציב זרקור על ערך מרכזי בחיינו - עבודת צוות. הגוף הוא מכונה בת רמ“ח איברים, שתפקודה הנכון והיעיל מגיע בזכות שיתוף הפעולה ביניהם.
הדבר נכון גם לגבי קבוצת ספורט, כיתה בבית ספר, יחידה בצבא או קבוצת מחקר. כמובן, כל אחד מאתנו, כמו כל איבר בגוף, הוא עולם ומלואו - אך הוא רק חלק אחד מהקבוצה, שכוחה בעבודת הצוות שלה, והיא שתהפוך אותה
לנבחרת מנצחת.
הספר מתאים לילדים מגיל שלוש ומעלה, וניתן לפתח סביבו שיחה על תחושותיו של הילד ולחזק באמצעות השיח את תחושת השייכות שלו למסגרת המשפחתית והחברתית.
רוני גולדמן עסק במשך שנים רבות בפרסום וייעוץ שיווקי, לצד תחביביו: הטניס התחרותי (חבר נבחרת ישראל בעבר), המוזיקה והכתיבה.
ספרו הראשון, שירים של כל אחד, ראה אור לפני כמה שנים. צוּף לומד על שיתוף הוא ספרו השני, והפעם הוא מַפנה את מילותיו אל קהל הילדים.
הוסף לסל
קרא עוד
קורונה-מקרונה במסע מסביב לעולם"פִּתְאוֹם נִתְקַלְתִּי בְּבֶטֶן עֲנָקִית. הֵרַמְתִּי אֶת עֵינַי גָּבוֹהַּ וְרָאִיתִי אִישׁ גָּדוֹל בְּמִכְנָסַיִם אֲדֻמִּים. זֶה הִזְכִּיר לִי מְאוֹד טִיטוּל שֶׁל תִּינוֹק, אָז אָמַרְתִּי לוֹ: "תִּזָּהֵר שֶׁלֹּא תִּפֹּל". הוּא הִסְתַּכֵּל עָלַי בְּמַבָּט רְצִינִי וְכוֹעֵס, וּקְצָת חָשַׁשְׁתִּי לְהַרְגִּיז אוֹתוֹ, אָז הִתְחַבֵּאתִי בַּמִּזְוָדָה שֶׁלּוֹ מִבְּלִי שֶׁיֵּדַע, וְכָכָה הִגַּעְתִּי לְטוֹקְיוֹ, בִּירַת יַפָּן".
הסֵַּפרֶ קוֹרוֹנָה-מָקָרוֹנָה מְסַפֵּק הֲצָצָה לְעוֹלָם דִּמְיוֹנִי, מְרַגֵּשׁ וֶאֱנוֹשִׁי שֶׁל נְגִיפִים בַּתְּקוּפָה שֶׁבָּהּ הִתְחוֹלְלָה מַגֵּפָה עוֹלָמִית. בְּמֶרְכַּז הַסִּפּוּר דְּמוּתָהּ שֶׁל קוֹרוֹנָה-הַקְּטַנָהּ בְּמַסָּעָהּ לְבַגְרוּת וַהֲבָנָה עַצְמִית. חֲוָיוֹת שֶׁחָוְתָה, מְקוֹמוֹת שֶׁבִּקְּרָה בָּהֶם וַאֲנָשִׁים שֶׁפָּגְשָׁה מְלַוִּים אוֹתָהּ לְאֹרֶךְ הַמַּסָּע לְהַגְשָׁמַת חֲלוֹמָהּ.
בַּסִּפּוּר שְׁזוּרִים רְמָזִים לְהִתְרַחֲשֻׁיּוֹת אֲמִתִּיּוֹת, וּמִנֶּגֶד הוּא מַצִּיג אֶת הִתְנַהֲגוּתָם שֶׁל הַנְּגִיפִים מִנְּקֻדַּת מַבָּט הוּמוֹרִיסְטִית.
הַסֵּפֶר נוֹעַד לְהַפְחִית אֶת סַף הַחֲרָדָה בְּקֶרֶב יְלָדִים וּלְסַפֵּק לָהֶם יֶדַע בְּדֶרֶךְ קְלִילָה וּמְהַנָּה.
הוסף לסל
קרא עוד
התיקון של יויוספר זה הוא חלק מפעילות ענפה של המרכז החינוכי במרכז שניידר לרפואת ילדים בישראל, אשר בבסיסו עומד מודל הדיאלוג החינוכי בשעת משבר, שמתווך את חוויית האשפוז לילד והוריו באופן מקצועי, מיטבי ומדויק, ומשמש כלי תומך להכנת ילדים צעירים לקראת הליך רפואי.
הסיפור מסייע להפיג תחושות של אי ודאות וחשש, ובעיקר מאפשר לילדים לגלות בעצמם את הכוח הפנימי להתמודד עם מצבים חדשים ולהפוך את חוויית האשפוז לחוויית צמיחה.
פרופ' מירב חן
ראש החוג לפסיכולוגיה, המכללה האקדמית תל חי
יועצת אקדמית, המרכז החינוכי שניידר
הוסף לסל
קרא עוד| חוות דעת גולשים | |||
|---|---|---|---|
| שם משתמש | תאריך | דירוג | הערה |
| דירוג קונים משוקלל | 0 קונים דירגו מוצר זה | ||