קמילה היא זיקית רבגונית, תרתי משמע.
קמילה הזיקית העדינה יוצאת למסע להכיר את עצמה ומלמדת אותנו הקוראים להכיר את עצמנו דרך הרגשות שקמילה חווה ודרך החיבור ל"אני" האותנטי שלה. במסעה של קמילה מתגלה העולם הרגשי שלה ושל הסביבה הקרובה לה, והוא מתורגם להיבטים הפסיכולוגיים בחלוקה לפי המרכזים האנרגטיים – הם הצ'אקרות.
הספר קמילה פיסת שלווה נוצר מתוך ביקור בית של זיקית קטנה ועדינה, שנראה שאמה הזיקית השריצה את ביציה בחדר השינה שלנו.
הזיקית מסמלת על פי חיות ה”טוטם” האינדיאניות את היכולת לקבל בשקט ובהקשבה מצבים של שינויים בחיים. כשם שהזיקית יוצרת מעברים עדינים בין צבע לצבע ובין מצב למצב, כך עלינו לבצע את השינויים שהחיים מכתיבים לנו בעדינות ובמתינות. לעיתים הפרשנות המצטיירת בתודעה שלנו שונה מהמציאות, ואנו חווים סבל שמופיע בביטוי של רגשות ותחושות שליליות. כשסבלנו מספיק זה אומר שהגיע הזמן לעשות שינוי.
קמילה מלמדת אותנו, שכשאנו נקיים מרגשות שליליים וחווים רגשות חיוביים של שמחה ואהבה, מתרחשים בתוכנו חיבור ושקט פנימיים. שקט שמאפשר לנו לפעול מתוך ידיעה פנימית, שאכן אנו עושים את הבחירות הנכונות ומחוברים לאמת הפנימית שלנו. לאמת הפנימית הזאת קוראים אינטואיציה.
כשמתקיים בגופנו ניקיון רגשי ואיזון מנטלי אנחנו מתחילים להתחבר למקור שלנו. מתחילים לחוות את ההצלחה בחיים בכל המישורים מתוך אור פנימי שקורן החוצה. כשהמודעות שלנו מתפתחת בעזרת לימוד כלים ואיזון רגשי בחיזוק האמונה בחיים, בטבע, באלוהות, אנו עולים לתדר אנרגטי גבוה יותר שמאפשר התפתחות מנטלית ותודעתית ויכולת להתמודד עם חיי היומיום והאתגרים בחיינו בצורה שקטה וחופשית יותר.
המשיכו לנשום, להתפתח, לעשות טוב, להתחבר לאמת שלכם ולהאמין באהבה.


ארמון האצבעותשנים שאני מציירת ומעצבת, ועתה כותבת לראשונה ומוציאה לאור ספר זה...
[after thought] לאחר מחשבה.
בספרי אני מזמינה ילדים בכל מקום ובכל זמן למקום שבו יוכלו ליצור עולמות של דמיון וקסם.
האיורים מהווים חלק מהסיפור, וההתבוננות בהם, תשומת הלב לפרטים יעשירו 'אני מקווה' ויעודדו את הילדים, חבריהם והוריהם, הקוראים והמאזינים להתחבר לגלוי ולכמוס ביותר בתודעתם ולהסתקרן.
כל זאת בעזרת האצבעות, קראו בספר ותגלו איך...
מאת ורדה רז דה-מירנדה
ילדה ודמיון
הוסף לסל
קרא עוד
יצירתיות זה כל הענייןהאם בכל אדם קיימת יצירתיות? איך יוצרים זרם של חדשנות? איפה מתחילים ומתי צריך לסיים? למי אסור להקשיב? האם אנחנו פתוחים לקבל את פני העתיד או תקועים במקום? איפה נמצאת היצירתיות שלי? אם השאלות האלה נוגעות בכם ומעוררות בכם עניין, אתם כבר בדרך הנכונה.
הוסף לסל
קרא עוד
הכוכבים שרצו להאיר ביום"...כוכבים נכבדים וירח נכבד!"
רואי עשה אוזנו כאפרכסת והקשיב לכוכב בקשב רב.
"מדוע נגזר עלינו להאיר בלילה בלבד?
מה הערך להאיר בשמים, על עולם שישן ועוצם את העיניים?
הן כל זיוונו ויופיינו מתבזבזים להם סתם בינינו לבין עצמנו.
הנה השמש - רק אחת ויחידה,
שגם איננה כוכב וגם לא כוכבת - במחילה מכבודה,
כל היום היא מככבת, מהבוקר עד הערב,
ואילו אנחנו, כוכבי מרום, מככבים רק בחלום!
הגיע הזמן, כוכבים וירח נכבד, שנתחלף עם השמש עכשיו ומיד!
נאיר אנחנו בממשלת היום, ואז גם החושך יזרח לו פתאום...
תאיר לה השמש בליל מיילל, ואנחנו ביום - נתהולל, נתהלל..."
הסיפור הכוכבים שרצו להאיר ביום מספר, דרך עיניו של רואי בן החמש, על מסעם של הכוכבים מממלכת הלילה אל ממלכת היום, מסע שבסופו מתפכחים הכוכבים לאמת ייעודם - וחוזרים ומאירים את הלילה כדי לגרש את החושך מהעולם. רואי מלווה אותם במסעם עד סופו - סוף שהוא התחלה חדשה.
אריאלה שיר, ילידת ישראל. עד כה הוציאה לאור שני ספרים לילדים (ולמבוגרים שזוכרים את עצמם כשהיו ילדים): "הברוש והכלנית" ו"הכוכבים שרצו להאיר ביום".
הוסף לסל
קרא עוד| חוות דעת גולשים | |||
|---|---|---|---|
| שם משתמש | תאריך | דירוג | הערה |
| דירוג קונים משוקלל | 4 קונים דירגו מוצר זה | ||