.jpg)
.jpg)
מעבר לסגראִם יִשְׁאֲלוּ אֶתְכֶם אֵיךְ עֲבַרְתֶּם אֶת תְּקוּפַת הַקּוֹרוֹנָה, הַסְּגָרִים, הָרִחוּק הַחֶבְרָתִי, הַנִּתּוּק מִבֵּית הַסֵּפֶר וּמֵהַחֲבֵרִים, מָה תַּגִּידוּ? שֶׁזֶּה מַמָּשׁ לֹא הָיָה פִּיקְנִיק, נָכוֹן?
גַּם לִי לֹא. אָז כְּדֵי לְנַחֵם אֶת עַצְמִי וְאֶת מְקֹרָבַי כָּתַבְתִּי סֵפֶר לִילָדִים שֶׁבּוֹ הִפְלַגְתִּי עַל כַּנְפֵי הַדִּמְיוֹן וּבָרַחְתִּי, בְּיַחַד עִם כָּל בְּנֵי מִשְׁפַּחְתִּי, לִמְקוֹמוֹת דִּמְיוֹנִיִּים שֶׁבָּהֶם לֹא רַק שֶׁלֹּא הָיְתָה קוֹרוֹנָה אֶלָּא שֶׁהָיוּ בָּהֶם הִזְדַּמְּנוּיוֹת לַחֲוָיוֹת כַּבִּירוֹת וְהַרְפַּתְקָאוֹת מְסַמְּרוֹת שֵׂעָר. וְכָכָה "נִצַּלְנוּ" מֵהַסְּגָרִים וּמֵהַקּוֹרוֹנָה וְחָזַרְנוּ לְבַסּוֹף לַחַיִּים הָרְגִילִים, הַשִּׁגְרָתִיִּים, שֶׁכֻּלָּנוּ מְצַפִּים לָהֶם בְּקֹצֶר רוּחַ.
אָז הַסִּפּוּר דִּמְיוֹנִי, אֲבָל מְשֻׁלָּבִים בּוֹ גִּבּוֹרִים שֶׁהֵם אֲנָשִׁים וִילָדִים אֲמִתִּיִּים וּתְכוּנוֹתֵיהֶם הָאֲמִתִּיּוֹת. וְכָל מִשְׁתַּתֵּף בָּעֲלִילָה קִבֵּל אֶת הַתַּפְקִיד שֶׁהִזְמִין מֵרֹאשׁ.
הַמְּחַבֶּרֶת, מַרְצָה לְאַנְגְלִית בְּאוּנִיבֶרְסִיטַת בַּר-אִילָן שֶׁיָּצְאָה לָאַחֲרוֹנָה לְגִמְלָאוֹת, פִּרְסְמָה סִפְרֵי יְלָדִים לִפְנֵי שָׁנִים רַבּוֹת שֶׁנִּכְתְּבוּ בִּזְמַנּוֹ עֲבוּר יְלָדֶיהָ, וְחֶלְקָם אַף עֲלֵיהֶם. סֵפֶר זֶה נִכְתַּב לְמַעַן נְכָדֶיהָ וַעֲלֵיהֶם.
סְפָרֶיהָ הַקּוֹדְמִים שֶׁל הַמְּחַבֶּרֶת:
בְּנָהּ שֶׁל סִינְדֵּרֵלָה וּבִתָּהּ שֶׁל שִׁלְגִּיָּה: סִפּוּרֵי הֶמְשֵׁךְ לָאַגָּדוֹת
טִירַת הַקְּסָמִים שֶׁל מִשְׁפַּחַת קוֹרֵן
דָּניִאלֵהָ
הָאַרְמוֹן שֶׁל מִשְׁפַּחַת אַדְמוֹן
הַמֶּלֶךְ שֶׁרָצָה לִהְיוֹת
הוסף לסל
קרא עוד
צוף לומד על שתוף
ערב אחד קרה דבר מוזר בחדרו של צוּף: איברי הגוף שלו החלו להתווכח ביניהם מי הוא האיבר החשוב והמשמעותי ביותר בגוף. הוויכוח הסוער נמשך זמן רב, כל איבר שָטח את טענותיו ונימוקיו וניסה לשכנע את שאר האיברים שהוא הכי שווה. איך הסתיים הוויכוח המשונה הזה, ומי ניצח בסוף?
צוּף לומד על שיתוף הוא שיח איברים מואנש, שמציב זרקור על ערך מרכזי בחיינו - עבודת צוות. הגוף הוא מכונה בת רמ“ח איברים, שתפקודה הנכון והיעיל מגיע בזכות שיתוף הפעולה ביניהם.
הדבר נכון גם לגבי קבוצת ספורט, כיתה בבית ספר, יחידה בצבא או קבוצת מחקר. כמובן, כל אחד מאתנו, כמו כל איבר בגוף, הוא עולם ומלואו - אך הוא רק חלק אחד מהקבוצה, שכוחה בעבודת הצוות שלה, והיא שתהפוך אותה
לנבחרת מנצחת.
הספר מתאים לילדים מגיל שלוש ומעלה, וניתן לפתח סביבו שיחה על תחושותיו של הילד ולחזק באמצעות השיח את תחושת השייכות שלו למסגרת המשפחתית והחברתית.
רוני גולדמן עסק במשך שנים רבות בפרסום וייעוץ שיווקי, לצד תחביביו: הטניס התחרותי (חבר נבחרת ישראל בעבר), המוזיקה והכתיבה.
ספרו הראשון, שירים של כל אחד, ראה אור לפני כמה שנים. צוּף לומד על שיתוף הוא ספרו השני, והפעם הוא מַפנה את מילותיו אל קהל הילדים.
הוסף לסל
קרא עוד
אח או תינוקתילדים, כמו ילדים, רוצים תמיד שדברים יקרו עכשיו ומיד, כמו למשל שיהיה להם אח או תינוקת. צור, פעוט מתוק ושובה לב, לומד לקבל את המציאות כמו שהיא תוך כדי קבלת הבר על עונות השנה ועל התותים, הכל כך אהובים עליו.
אח או תינוקת נכתב מתוך הצורך לענות לילד על שאלותיו ועל רצונו להבין מדוע משאלת ליבו אינה מתגשמת מיד. הסיפור מלמד קטנים וגדולים כאחד לקבל באהבה את מה שיש: לכל זמן ועת לכל חפץ תחת השמים".
האיורים הקסומים של המאיירת ויקי ספיר מאפשרים לקוראים לצלול לתוך עולמו של צור ולהתחבר אל המסר של הסיפור.
הוסף לסל
קרא עוד| חוות דעת גולשים | |||
|---|---|---|---|
| שם משתמש | תאריך | דירוג | הערה |
| דירוג קונים משוקלל | 4 קונים דירגו מוצר זה | ||