.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
אבא פוסטמטיאבא פוסטמטי הוא סיפור מסע שעוסק בגילוי. במרכזו ילד בשם יאיר, המחפש להבין את השינויים שהתחוללו באביו המתמודד עם תסמינים פוסט טראומטיים בעקבות אירועים שחווה במהלך שירות המילואים. התמודדותו האישית של האב עם פצעיו הבלתי נראים משליכה על התנהלות כלל בני המשפחה ועל חיי היומיום בבית. חיפושו של יאיר את התשובה לשאלה: ״מה זה ׳פוסטמטי׳?״ בדרכו הסקרנית, המשעשעת והנוגעת ללב, מעודד את בני המשפחה לקלף את שכבות השתיקה מכל מה שלא דובר והובן עד כה.
זהו סיפור על האיכות המרפאת של גילוי על פני הסתרה, של שיתוף על פני נצירת סודות המלווים בתחושות של בושה ואשמה. הספר מיועד לילדים ולילדות אשר מרגישים שאבא (או אמא) חזרו קצת אחרת מהמלחמה, ולמשפחות המתמודדות עם סוגיות של הורות בצל פוסט טראומה. הסיפור נעזר בהבנות עדכניות משדות המחקר והקליניקה בנושא. זאת על מנת לפשט ולהנגיש התמודדויות של הורים וילדים רבים במדינת ישראל, אשר מבקשים לבנות מחדש גשר בטוח בין הלבבות עליו יוכלו לשבת ביחד ולדבר.
גדי זרח הוא פסיכולוג קליני ופרופסור במחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת אריאל. בעשרים השנים האחרונות הוא חוקר, מרצה, מטפל ויועץ בתחומי החוסן הנפשי והתמודדות עם טראומה נפשית, ובמיוחד בנושא הקשר בין התמודדות עם תסמיני הפרעה פוסט טראומטית ובין הורות ויחסים במשפחה.
הוסף לסל
קרא עוד
אח מיוחדאוּף, הָאָח הַזֶּה, לׂא רוׂצָה אוׂתוׂ יוׂתֵר.
אֲנִי רוׂצָה אָח אַחֵר!!!
"אחאים )אחים ואחיות( של ילדים עם צרכים מיוחדים חווים ילדות מיוחדת.
כחלק מהמערכת המשפחתית, הם הופכים להיות שותפים משמעותיים
בהתמודדות עם האתגרים הרבים הניצבים בפני משפחה במהלך התפתחותו
של הילד עם הצרכים המיוחדים. הדבר דורש הסתגלות, הבנה, הכלה וקבלה
שתשומת הלב והמשאבים לא יתחלקו באופן הדומה לזה של משפחות שבהן
כל הילדים עם מתפתחים באופן תקין..." )ד"ר ארז מילר(
אָח מְיחָֻד הוא סיפורה של גילי, ילדה בת 5, המשקף בתבונה וברגישות את
צרכיה של אחות לילד עם צרכים מיוחדים. הסיפור ימצא מקום בלִבותיהם של
הורים וגם של ילדים המרגישים לא אחת כמו גילי.
הוסף לסל
קרא עוד
חולקים את התשומיסיפור עלילה מחורז המתייחס ברמיזה מחויכת לתשומת הלב, "התשומי" הניתנת לילדינו על ידי ההורים ושאר בני המשפחה, וזאת לרוב בחלוקה לא מאוזנת על פי צורכי בני הגילאים השונים. תינוק חדש במשפחה דורש כידוע טיפול רב ועלול לעורר באחיו הגדולים יותר תחושה שתשומת הלב שהיו רגילים אליה כילדים יחידים נגזלת מהם. "הגדול" מרגיש נפגע והמתח בבית עולה. בסיפורנו זה יוזמת ירדן; האחות הבכורה של התינוק נחומי, שיתוף בפעילות המשפחתית סביב צורכי התינוק החדש, ובכך נכללים שני הילדים בתשומת הלב שהוריהם מעניקים להם. בתכנונה של ירדן גם לבובתה יעלי יש תפקיד חשוב במסגרת זו! כך משתפרת המציאות המורכבת של "אי השוויון" בחלוקת "התשומי" בדרך אישית ויצירתית, הראויה לחיקוי של כולנו.
זהו ספרו של היוצר אשר וינשטיין, הראשון במסגרת סדרת ספריו החדשה: בין חיוך לחינוך.
הוסף לסל
קרא עוד| חוות דעת גולשים | |||
|---|---|---|---|
| שם משתמש | תאריך | דירוג | הערה |
| דירוג קונים משוקלל | 7 קונים דירגו מוצר זה | ||